 |
| 1. El terapeuta debe desarrollar una relacion interna y amigable con el niño o la niña, mediante la cual se establece una armonia lo antes posible. |
 |
| 2. el terapeuta acepta al niño tal como es. |
 |
| 3. El terapeuta crea un sentimiento de actitud permisiva en la relaciòn, de tal forma que el niño se siente libre para expresar sus sentimientos por completo |
 |
| 4. El terapeuta esta alerta està alerta a areconocer los sentimientos que el niño o la niña esta expresando y los refleja de nuevo hacia èl de tal forma que logra profundizar màs en su comportamiento |
 |
| 5. El teraputa observa un gran respeto por la habilidad de niño para soluciona sus problemas, si a èste se le ha brindado la oportunidad para hacerlo. es reponsabilidad del niño decidir y realizar cambios. |
 |
| 6. El teraputa no intenda dirigir las acciones o conversion del niño en forma alguna. el niñoguia el camino; el terapeuta lo sigue.  7. El terapeuta no pretende apresurar el curso de la terapia. este es un proceso gradual y, como tal, reconocido por el terapeuta.  8. El terapeuta establece solo aquellas limitaciones que son necesarias para conservar la terapia en el mundo de la realidad y hacerle patente al niño de su responsabilidad en la relacion. |
